¿Qué es andamiaje según Vygotsky?

Se denomina andamiaje o mediación al proceso desarrollado durante la interacción en el que un aprendiente es guiado en su aprendizaje por su interlocutor. ... Esta metáfora tiene su origen en la teoría general del aprendizaje que desarrolló L. S. Vigotsky entre los 20 y 30 del siglo XX.

Aunque, ¿cómo aplicar la zona de desarrollo proximo en el aula?

1. Establecer tareas y juegos acorde a la ZDP al alumno. ...
2. Estructurar las actividades por niveles de dificultad durante el proceso de aprendizaje. ...
3. Apostar por el trabajo cooperativo. ...
4. Implementar actividades lúdicas que facilitan la interacción social.

Mucha gente se pregunta entonces, ¿qué es el nivel de desarrollo real según Vigotsky?

Se pueden considerar dos niveles en la capacidad de un alumno. Por un lado el limite de lo que el solo puede hacer, denominado nivel de desarrollo real. Por otro, el limite de lo que puede hacer con ayuda, el nivel de desarrollo potencial. ... En la ZDP es en donde deben situarse los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

Llegados a este punto, ¿cómo entiende usted el concepto de andamiaje?

El concepto "andamiaje" se utiliza en psicología del desarrollo, pedagogía y otras ciencias sociales para referirse al conjunto de ayudas, orientaciones e información que una persona (fundamentalmente niños) reciben a lo largo de su desarrollo intelectual.